Épisode 5 : les résultats !

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Arc 2, épisode 5 : les résultats !

Oyez oyez, ne tardez pas, il vous reste deux jours pour choisir l’Intégrale ! 🙂 Les résultats des votes et le lancement de l’épisode suivant auront lieu dans la journée de dimanche.

Bonjour à toutes et à tous !

Les vacances d’été tirent vers la fin (snif) et nous vous retrouvons enfin pour les résultats de l’épisode 5. Nous sommes d’ailleurs désolées de vous avoir fait autant patienter…

Alors, sans plus attendre : le verdict !

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Écrivez l’épisode 5 ! (+ Intégrale épisode 4)

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Arc 2 : Résultats épisode 4 – écrivez l’épisode 5 !

Bonjour à toutes et à tous !

Il est l’heure d’annoncer les résultats des votes pour l’Intégrale de l’épisode 4.

Si Cours de Talent, 27 mars 2057, 15h12, moment de calme entre deux apocalypses de 1o1o n’a pas démérité, la course finale s’est jouée entre  Eleven o’clock de La p’tite moustache et Simple collier, tristesse enfouie de Pau!.  Lire la suite

Photo par Le Mot Libre

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Illustration

On reste dans le thème des illustrations avec Le Mot Libre (merci à elle) qui nous a fait parvenir une photo de son bullet journal ouvert à la page consacrée au Collège de la Lune Verte. C’est un honneur pour nous ! Et on espère que les cases « participations » ne resteront pas vides…

À votre tour, n’hésitez pas à nous faire partager ce que l’univers du Collège de la Lune Verte vous inspire !
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Episode 4 : les résultats !

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Arc 2, épisode 4 : les résultats !

Bonjour à toutes et à tous !

Cela fait un bout de temps que l’épisode 4 est achevé, mais c’est un emploi du temps chargé et de longs débats qui nous ont empêchées de vous donner notre verdict.

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Arc 2, épisode 3 : les résultats !

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Arc 2, épisode 3 : les résultats !

Les Brouillards gazeux sont descendus dans la vallée de Zetador, les élèves sont confinés entre les murs du collège. La tension monte… Et la nuit devient une échappatoire pour fuir la pesanteur du jour qui, lui, renferme tant d’inquiétudes…
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Écrivez l’épisode 3 ! (+ Intégrale de l’épisode 2)

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Arc 2 : Résultats épisode 2 – écrivez l’épisode 3 !

L’épisode est fini ! 

Oyez oyez braves gens !

Vous avez lu les textes de l’épisode 2.2. Vous les avez commentés. Vous avez voté.

Alors qui, entre Le vert de la vallée et ses Brouillards Gazeux, Avec les étoiles pour seuls témoins et sa soirée autour d’un feu de camp et Goût d’un triste bonheur et ses cookies a eu votre préférence ?

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Arc 2, épisode 2 : les résultats !

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Arc 2, épisode 2 : les résultats !

Bienvenue dans le RESTO (Résultats de l’Épisode avec Salade Tomates Oignons), prenez place, je vous en prie. En attendant le menu, un petit apéritif pour se mettre en appétit :  Lire la suite

Épisode 2 : à vous de jouer !

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Écrivez l’épisode 2 !

EPISODE TERMINÉ : Nous acceptons les textes retardataires, dépêchez-vous 🙂 ! 

Ça y est, la rentrée est finie pour nos héros du Collège de la Lune Verte ! L’épisode 1 a commencé tout en douceur avec une rencontre entre Élie et Saudável, une jeune fille pour le moins mystérieuse… Nous voici maintenant au début de l’année scolaire, et nous comptons sur vous pour nous faire découvrir la vie quotidienne du Collège !

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Réfléchir autour du CLV…

Débat

Bonjour à tous !

L’Arc 2 est lancé, et avec lui toute une partie de l’univers de la Lune Verte à découvrir… Nous avons à présent quatre nouveaux personnages principaux, à savoir Paloma, Myolis, Léo et Élie. Mais ce n’est pas tout, c’est à présent Monsieur Tran qui officie en tant que directeur du collège, et une nouvelle tête a fait son apparition : il s’agit de Saudável, dans l’Épisode 1.

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Qu’est-ce que le Collège de la Lune Verte ?

En bref

Le Collège de la Lune Verte, dit CLV, est un projet d’écriture en ligne destiné à un public adolescent. Il s’agit d’un feuilleton découpé en épisodes : tous les moisle Jury du CLV, soit une dizaine d’adolescentes et jeunes adultes, propose des consignes d’écriture pour un nouvel épisode. Les participant-es envoient leurs textes pendant une période de trois semaines environ, puis les membres du Jury se réunissent pour choisir un texte qui sera la suite officielle du feuilleton, ainsi que pour donner leurs avis sur les autres textes, de façon à aider les auteur-es à progresser. Lire la suite